Uso da língua e adequação linguística

Lê atentamente os seguintes texto sobre linguagem formal e linguagem informal antes de realizares as actividades propostas.

Actividades propostas

1. Envia um email à direção da tua escola no qual indiques algumas sugestões de melhoria da tua escola (para este exercício onde deves utilizar uma linguagem formal, deves colocar como destinatário do o email professor).

2. Cria um novo email dirigido a um colega da tua turma, onde escreves as mesmas sugestões de melhoria para a tua escola mas agora utilizando uma linguagem informal. deves colocar no CC o email do professor.

3. Escreve num email dirigido ao professor, uma pequena lista de palavras ou expressões que utilizes frequentemente durante a utilização de ferramentas de comunicação, mas que nunca utilizes verbalmente.

4.Envia um email a uma agência de viagens para pedir informações acerca de uma viagem de finalistas para a tua turma (para este exercício, deves colocar como destinatário do o email professor)


5. Procura os conjuntos de caracteres que são utilizados para definir os emoticons apresentados em baixo. Cria um email e envia essa lista ao professor.

Ferramentas de comunicação

Consulta os seguintes textos e envia um email ao professor com as respostas às perguntas que se seguem.

1. Qual a diferença entre comunicação síncrona e assíncrona entre pessoas na internet?

2. Quais das ferramentas de comunicação acima referidas utilizas habitualmente através da internet?

3. Utilizas essas ferramentas através de que tipo de dispositivos?

4. Durante a utilização das ferramentas de comunicação na internet, é habitual recorrer-se a um tipo de linguagem mais informal, utilizando, por exemplo, abreviaturas e emoticons.

Indica quais são as expressões que conheces, pesquisando as que não conheces.

a)      Lol 

b)      Ftw 

c)      Omg 

d)      Noob (Newbie) 

e)      :) 

f)       ;) 

g)      :P 

h)      <3 

5. Dá exemplos de ferramentas para comunicação individual síncronas .

6. A videoconferência é uma ferramenta de comunicação individual síncrona ? 

7. Quais as ferramentas de mensagens instantâneas que conheces?

Alterar definições no GMAIL

Altera os seguintes dados pessoais na tua conta do GMAIL,

1) Idioma interface do GMAIL : Português

2) Estrelas : Adiciona a estrela verde. Consulta o seguinte link para mais informações sobre estrelas
https://support.google.com/mail/answer/5904?hl=pt

3) Assinatura : Clica no botão SAIBA MAIS. No espaço assinatura , escreve o teu primeiro e último nome , ano , turma e numero de aluno.

Exemplo:
João Nascimento 
Turma 8º 2ª , Nº 12

4)Escolhe agora o separador TEMAS, e personaliza o teu ambiente (experimenta os temas personalizados).


5)Para finalizar exporta os teus contactos para um ficheiro CSV. Envia uma mensagem de email ao teu professor e anexa o ficheiro de contactos exportado.

Gestão de contactos no GMAIL

Nesta aula vais criar um grupo de contactos para todos os colegas da turma.

1º - Cria um grupo de contactos com o nome turmatic84 com todos os alunos da turma 8º 4º mais o email do professor (tic7gilvicente@gmail.com)

2º - Visita o site http://www.pcguia.pt/ , e escolhe um tema qualquer exposto neste site. Cria uma nova mensagem de email sobre esse tema. Copia o texto do site para o texto da mensagem e anexa uma imagem ilustrativa.

Destinatários : grupo turmatic81
Assunto : Novidades das TIC

3º - Criar um novo marcador na tua caixa de correio chamado NoticiasTIC.

4º - Move todas as mensagens que recebeste sobre este assunto para este novo marcador.